Lycée polyvalent Lumina Sophie

RENCONTRES PARENTS/ DIRECTION DU LPO LUMINA SOPHIE

Proviseur — 2026-09-09T11:01:36Z

Mesdames, Messieurs les parents et les responsables légaux d'élèves,

La réunion d'information se tiendra jeudi 17 septembre à 17h30

Courtoises salutations
L'équipe de direction

BOURSES DE LYCEE . Préparation de votre dossier

Proviseur — 2026-09-03T18:46:10Z

Bonjour ,

Nous vous informons que la campagne de bourse 2026/2027 a débuté le 1er septembre 2026.
Documents à fournir :
Avis d'imposition 2026 sur les revenus 2025 (si concubinage les revenus fiscaux des deux concubins)
Attestation de paiement de la CAF (mois d'août)
Relevé d'identité bancaire
Il y a trois modalités de demandes :
L'étude automatique du droit de bourse (consentement du demandeur)
La demande de bourse en ligne (www.education.gouv.fr/le-portail-scolarite-services-326158.)
La demande de bourse au format papier (retrait du dossier au secrétariat gestion)
C'est au service de gestion du LPO Lumina SOPHIE que vous devrez remettre votre dossier, aucun dossier incomplet ne sera accepté .
La date limite unique pour le dépôt des demandes de bourses : le jeudi 15 octobre 2026

Le Proviseur
N.Sieger

Dans cet article , informez-vous sur les modalités de constitution de votre dossier de bourse de lycée

Bonne année scolaire 2026 -2027 !

Proviseur — 2026-09-02T17:58:17Z

Régulièrement ce site s'enrichira des événements du LPO Lumina SOPHIE

Le projet d'établissement

Proviseur — 2026-09-01T23:33:00Z

Qu'est‑ce que le projet d'établissement du LPO Lumina Sophie ?

Le projet d'établissement du LPO Lumina Sophie répond à des objectifs essentiels :
1. Donner une direction claire à l'action éducative
Le projet d'établissement définit les ambitions pédagogiques, éducatives et organisationnelles du lycée.
Il précise ce que nous voulons développer : la réussite de tous les élèves, l'ouverture culturelle, la construction de citoyens responsables, l'insertion professionnelle, ou encore l'amélioration du climat scolaire.

2. Adapter le lycée à son environnement local
Au LPO Lumina Sophie, le projet d'établissement s'appuie sur les réalités du bassin d'emploi de l'Ouest guyanais, marqué par :
- Le développement des métiers du tertiaire, de la logistique, du commerce,
- Les besoins croissants en services à la personne, hygiène, propreté,
- La présence d'un tissu économique en évolution, nécessitant des compétences administratives, de communication et de gestion.

Les formations proposées par le lycée – du CAP au BTS, en passant par les bacs professionnels, généraux et technologiques – sont pensées pour répondre à ces besoins et offrir aux élèves des perspectives d'insertion réelle.

3. Fédérer les équipes autour d'actions concrètes
Le projet d'établissement n'est pas un document théorique.
Il se traduit par des actions mesurables, portées par les équipes pédagogiques, éducatives, administratives et partenaires du lycée :

- Accompagnement personnalisé des élèves,
- Renforcement des partenariats avec les entreprises du territoire,
- Valorisation de la diversité culturelle,
- Amélioration de l'image et de l'attractivité du lycée,
- Attention portée au bien‑être des personnels et des élèves.

Un cadre commun pour avancer ensemble

Au LPO Lumina Sophie, le projet d'établissement est un outil de cohésion.
Il permet à chacun de comprendre où va l'établissement, pourquoi nous menons certaines actions, et comment chaque service contribue à la réussite globale.

Il est élaboré collectivement, évalué régulièrement, et ajusté pour rester en phase avec les évolutions du territoire et les besoins des élèves.

L'organigramme

Proviseur — 2026-09-01T23:32:00Z

Le mot de rentrée du proviseur du LPO Lumina SOPHIE

Proviseur — 2026-09-01T23:31:00Z

Madame, Monsieur, Chers élèves, Chers collègues,

C'est avec une profonde joie et un réel enthousiasme que je prends la direction du Lycée Lumina Sophie de Saint Laurent du Maroni en cette nouvelle année scolaire. Après plusieurs années d'exercice dans des lycées internationaux, où j'ai eu la chance de travailler au contact de communautés éducatives diverses, exigeantes et ouvertes sur le monde, je mesure pleinement l'honneur qui m'est fait de rejoindre cet établissement emblématique de l'Ouest guyanais.

Ces expériences à l'étranger ont façonné ma vision du service public d'éducation : une école qui accompagne, qui élève, qui protège, et qui ouvre les horizons. Aujourd'hui, c'est avec cette même conviction que j'entame ma mission au sein du LPO Lumina Sophie.

Je tiens à exprimer ma gratitude pour l'accueil chaleureux que m'ont réservé les équipes déjà en place. Leur engagement, leur professionnalisme et leur connaissance fine du territoire sont des atouts précieux pour poursuivre, ensemble, la dynamique éducative et citoyenne qui fait la force de ce lycée.
La rentrée est toujours un moment particulier : elle porte en elle l'énergie des commencements, l'envie de réussir, et la promesse d'un chemin partagé. Je souhaite que cette année soit placée sous le signe de la confiance, de l'exigence bienveillante et de la réussite pour chacun de nos élèves.

Je me réjouis de travailler avec vous tous — personnels, partenaires, familles — afin de faire du Lycée Lumina Sophie un lieu d'apprentissage, d'ambition et d'épanouissement.

Je vous souhaite à toutes et à tous une excellente rentrée scolaire.
N.Sieger

Le plan du LPO Lumina SOPHIE

Proviseur — 2026-09-01T23:24:00Z

La section Basket du Lycée

R.Lacroix — 2026-09-01T13:10:00Z

Le 12 Décembre 2020 en Partenariat avec la ligue Régionale de Basket, les élèves de la Section Basket du Lycée ont bénéficié d'une formation Jeunes Officiels à MANA.

Etaient présents les représentants d'arbitrage de la ligue, des associations Ouest BASKET et COSMA Basket.

Nos élèves ont pu être formés à l'arbitrage dans une journée riche d'enseignements au gymnase Municipal de Mana.

Le même Week-end une rencontre a eu lieu entre la Présidente de la Ligue Mme Rolande DARNAL, la Responsable de la section Mme PFISTER, Mr le Proviseur pour un échange autour de la section. Une dotation de ballons et de matériel pour ces jeunes a pu être faite par la Ligue régionale qui encourage vivement le développement et la pérennité de la Seule section Basket du département au Lycée Lumina SOPHIE.

Ces jeunes ont participé tout au long de cette année scolaire aux journées UNSS dans le seul District de l'Ouest. Nous espérons que la fin de la crise COVID leur permettra l'année prochaine de se confronter à d'autres équipes dans le reste de l'Académie.

Contacts

Proviseur — 2026-09-01T10:00:00Z

Directeur de publication :
Mr Nicolas SIEGER , Proviseur

Adresse établissement
LPO Lumina Sophie
3, allée des Buissons Ardents
BP 112
97393 Saint-Laurent du Maroni
CEDEX

Tel : 0594 34 09 40
Fax : 0594 34 09 38
mèl : ce.9730371R@ac-guyane.fr

Rencontre des 2GT2 et 2GT3 avec l'écrivain Eddy Louis Tony

Canelle LAGRAVE — 2026-01-22T19:03:47Z

Le 7 novembre 2025, nous, élèves de 2GT2 du lycée Lumina Sophie à Saint Laurent du Maroni, avons eu une rencontre singulière avec un écrivain nommé EDDY LOUIS TONY d'origine martiniquaise. Mr EDDY LOUIS TONY a vécu une partie de sa vie en Guyane et une autre dans les Antilles. C'est un ancien instituteur ce qu'on appelle aujourd'hui un professeur des écoles.

Le compte rendu des élèves après cette rencontre :
2GT2 :
Floran : Mr EDDY a commencé à écrire à l'âge de 10 ans, ce qui est étonnant. Il était courageux et curieux.
Sasha : Les histoires de Mr EDDY sont passionnantes, parce que certaines sont inspirées de sa vie, de son vécu, de sa culture notamment Saint Jean en Guyane et les Antilles.
Pierre-Allan : Pour moi, l'histoire de l'agouti « Pourquoi l'agouti n'a pas de queue » m'a beaucoup appris au point de vouloir la raconter un jour à mes enfants. Mr Eddy a évoqué l'histoire d'un enfant qui souhaitait voir son nom apparaitre dans un de ses livres. Il a fait une dédicace à l'enfant en le nommant et tous les garnements.
Ricxone : Mr EDDY s'est inspiré de sa culture pour écrire l'histoire de l'agouti.
Samiya : J'ai été touché par la lecture d'un poème dont j'ignore le titre. Je sais juste que Mr EDDY rend hommage à un ami. J'ai ressenti beaucoup d'émotion pendant la lecture de ce poème.
Nathan : j'ai retenu que son premier poème avait été écrit à l'attention de sa mère pour la fête des mères. Mr EDDY participait à un concours, mais il n'avait pas gagné. Cependant, il avait été encouragé à continuer le travail d'écriture. Chaque vers était précédé d'un cri « Yé cri, yé crac ! »
Elisa : J'ai retenu l'implication de Mr EDDY en tant que professeur dans la vie de ses élèves, il a été très heureux et fier d'avoir contribué à la réussite d'un élève devenu maire d'une commune de Guyane.

2GT3 :

Clara : Vous avez fait l'effort de venir jusqu'à nous. C'est très touchant de savoir que vous écrivez à la fois pour les enfants et pour les adultes. Nous avons souvent l'habitude d'étudier des ouvrages d'auteurs morts inaccessibles, nous avons rarement l'occasion de rencontrer un écrivain et d'échanger avec lui. Cela tombait à point nommé car nous venons d'étudier le conte philosophique, Jeannot et Colin de Voltaire.
Taline : J'ai apprécié vos histoires notamment GRANDANWA, qui présentait des histoires en français et traduite aussi en créole. J'ai aussi aimé l'histoire des enfants de Saint Jean. De plus, les contes sont intéressants à écouter car ils nous rapprochent des traditions de nos villages.
Christiana : Votre présentation était très accessible car le livre GRANDANWA, nous montrait comment était la vie, lorsque les gens vivent en communion avec la nature et les animaux. C'était très aimable de votre part de partager avec nous votre expérience, ce que vous faites au quotidien.
Zé Anton : vous êtes un très bon écrivain parce que vous vous inspirez de la vie en Guyane et des guyanais dans vos récits. Cela permet de faire connaitre notre territoire. L'histoire de l'agouti « Pourquoi l'agouti n'a pas de queue ? » m'a beaucoup marqué parce qu'elle est la croisée de plusieurs genres littéraires à savoir le conte par son merveilleux et la nouvelle par la brièveté de l'histoire. Cette histoire répond aux questions que se posent certains enfants.

Nous avons appris une chose sur l'écriture, lors de votre passage : il faut écrire, apprendre et persévérer pour bâtir une œuvre. A nous de jouer maintenant !

Article rédigé par Mme. Biyoundoudi.